《邹忌讽齐王纳谏》创新教学设计1

编辑:haiyangcms

2013-08-05

教学目标:

知识和能力:掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。

过程和方法:通过朗读,疏通文句,借助语境推断文言实词意义。

情感态度和价值观:学习齐威王虚心听取意见与邹忌善于思考、敢于进谏的可贵品质。

重点难点:

1.结合注释,利用积累的文言知识,疏通文意;

2.引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。

教学步骤:

一、导入课文。

唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。今天,我们一起学习《邹忌讽齐王纳谏》。

二、资料助读。

1.简介《战国策》。

《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的国别体散文集。最初有《国策》《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。

《战国策》语言活泼流畅,人物栩栩如生。《战国策》是先秦历史散文的奇葩,对后世史学和文学产生极为深远的影响。2.简介邹忌。

邹忌,齐国的谋臣,历桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称,是能言善辩的雄辩家和有远见的政治家。

3.齐威王是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。

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