教学目标：

知识和能力：阅读课文，理解课文的主要内容。

过程和方法：通过阅读讨论，理解内容，明了文章主旨。

情感态度和价值观：培养学生真诚待人的美好品格。

重点难点：

重点：通过阅读，理解课文主要内容;

难点：体会作者的用意，了解文章的主旨。

教学步骤：

一、导入新课。

自古多情伤离别，然而送别也有许多不同。下面请同学们来欣赏几幅送别的画面。

1.第一幅画面：太子丹在易水边为荆轲送行，荆轲将酒一饮而尽，将酒盏一摔，高歌道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”这是一个悲壮的送别。

2.第二幅画面：当一对有情人“君向萧湘我向素”时“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这是一种充满哀伤的送别。

3.第三幅画面：当唐代大诗人王勃在路口为好友送别时，没有眼泪，只有一句：“海内存知己，天涯若比邻。”这是一种充满豪情的送别。

过渡句：

这些是中国文人笔下的送行。虽然送行的对象不同，虽然离情不同，但都十分感人。今天我们再来了解一下英国著名作家比尔博姆的《送行》，让我们看看在一个非常讲究礼仪的国度，他们是如何送行的?

二、检查预习。

1.简介作者(首先请同学们齐读课文注释①)

哪位能说说你从注释①中搜集到了哪些有关作者的信息?

名：马克斯?比尔博姆

地：英国

作者时：1872-1956

评：漫画家、作家

作：《马克斯?比尔博姆文集》