一、说教材

(一)教材分析

《小巷深处》是七年级上册(语文版)第二单元的一篇精读课文。本单元内容以写人的记叙文为主，目的在于引导学生了解并掌握表现人物特点的方法和技巧。同时四篇课文都洋溢着美好的情感，这对于学生形成积极的人生观和正确的价值观是十分有益的。《小巷深处》是一篇文质兼美、感人至深的文章，课文着重对养母无私的母爱、养女的情感变化过程进行叙述，成功地刻画了养母的感人形象，从而加深了学生对母爱的认识，培养了学生感受、体验母爱的能力。在整个单元的教学中，本课从情感内容和能力培养上是对前一课的延续和深入，具有举足轻重的作用。

(二)教学目标

1、知识与能力

(1)了解写人记叙文的基本要求，懂得把人放到事件中写，通过写事来表现人物的性格特点。

(2)学习文章选取生活琐事和通过人物的外貌、神态等描写来刻画人物和抒发情感的方法。

2、过程与方法

通过自主、合作、探究的方式，在反复诵读中感受母爱，赞美母爱，从而体会文章强烈的感情色彩。

3、情感态度与价值观

让学生懂得父母对子女的爱体现在日常生活琐事上，认识母爱的伟大与无私，培养学生孝顺父母的情感。

确立依据：新课标中提出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读……以利于积累、体验、培养语感”，使学生“欣赏文学作品、能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”，同时结合本单元教学目的和记叙文教学要求，确立了以上目标。