教学过程：

一、    课前谈话

1、谈话：今天呀，我非常高兴，因为有幸认识了这么多的老师和同学，因此能和这么多优秀的同学共同学习，老师也信心大增，不知道在坐的同学有信心吗?(声音还是不够响亮，有没有信心?)

细心的同学们或许早就发现了，今天的课堂跟往常不一样。这样坐呀为大家创造了一个更加便于展现自我魅力的平台，我们呢也准备采用竞赛的形式，谁主动站起来回答问题，正确了就能给自己的小组得一分，咱们看看哪个小组能将自主、合作更好地结合，最后啊，我们还要评选出最佳组合。哎，我还需要一个助手帮忙来给各组记分。大家给我推荐一位计分员吧 。各个组的计分牌在这里。看来大家都非常信任你，你能做个公正公平的计分员吗?老师也相信你能做的很好。大家准备好了吗?上课!