《木兰诗》说课稿

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2013-08-03

一、教材分析

《木兰诗》是七年级上册第六单元的一篇古诗,记述了木兰女扮男装,代父从军的故事,充满了传奇色彩。本诗塑造了一个勤劳善良、坚毅勇敢,淳厚质朴、机智谨慎,热爱亲人而又报效国家,不慕高官而又热爱和平的女英雄形象。本诗是一首乐府民歌,具有浓郁的民歌特色。结构分明,语言朴素,感情浓郁,是初中语文课本中优秀诗篇。适于吟诵,有利于培养学生对古诗文的语感。

二、教学目标

知识目标:

1、了解《乐府诗集》、《木兰诗》的常识。

2、识记文中的字词,掌握相关文言知识。

3、理解并分析人物形象。

4、学习互文、对偶、排比、夸张等修辞手法。

5、熟读并背诵诗歌。

情感目标

1.感受花木兰的女儿情,英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。

2.从木兰的形象中感悟学习热爱祖国、孝敬父母的美德。

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