教学目标

知识方面:    1.了解“说”的特点;

2. 继续掌握文言词汇，背诵并默写全文;

3. 学习以莲喻人的写法。

情感态度方面：

从个人情趣、爱好和风格，展开想象，感悟做人的道理，学习莲花 洁身自好的高贵品质。

能力方面：学习本文托物言志的写法。

重点难点分析 ：

重点目标：诵读全文，掌握重要实词。

难点目标：以花喻人的含义。

教学过程分为:诵读——悟读——拓展。

课时安排 一课时