教学目标：

1、欣赏文章生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。

2、初步了解、学习想像的作用。

3、培养学生的爱心。

教具：多媒体

教学过程：

导入新课：(投影显示星空的画面)一看到这幅画面，同学们肯定会有很多的遐想，你能告诉大家你想到了什么吗?

生甲答：我想到了牛郎织女的故事。

生乙答：我想到的是巴金写的《繁星》一课，他在文中还提到了巨人座。

生丙答：我想到了天上最亮的星——北极星。

生丁答：由刚才这位同学说的北极星，我想到了勺星。(众生笑)

师：勺星是我们本地的称法，实际上它就是——

生齐答：北斗星。

师：关于北斗星，还有一个美丽的故事，这就是俄国大文学家列夫?托尔斯泰的童话《七颗钻石》。(显示板书课题)

师：下面同学们看看有关作者的知识，画下来，并记住它。

(学生自读，并动手)

师：童话最大的特点就是运用丰富的联想和想像。因此，我们这一节课，希望同学们能够积极思考，大胆想象。大家说能不能做到?

生齐答：能!

师：下面我找位同学有感情地朗读课文，其他同学考虑：文中写到一个神奇的罐子，它的神奇表现在哪里?

(读完)