一、    教学目标

1、情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。

2、知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。

3、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。

二、教学重点

诵读课文，积累文言词语。

三、    教学难点

元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪?

四、教学方法

1、诵读法。

2、讨论法与点拨法相结合。

3、延伸阅读法。如时间略有富余，可从《世说新语》中再选一两个故事让学生阅读。