教材分析：

《我爱我家》是七年级上册第五单元的综合性活动，是一个小综合，本册共六个单元，一、三、五单元是小综合，二、四、六单元是大综合。前面几个单元安排了人生、自然，本次综合性活动以家庭、亲情、我爱我家为主题，要求学生在深入了解家庭的过程中，锻炼口语交际能力，在深入了解家庭的基础上，写出有血有肉亲情洋溢的作文。

活动目标：

1、感悟亲情尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

3、培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

4、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

教学重点：

访谈、写作和评价。

活动设想：

学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时有些同学要么搜肠刮肚、东拼西凑，要么范写、编织故事，使文章显的干巴巴，缺乏真情实感。本次活动指导将以此为突破口，教给学生搜集素材的方法，提倡说真话、诉真情。另据课标的写作评价建议，打算让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上让学生朗读、评议。