《童年絮味》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-08-03

【教学目标】:

1、整体感知课文内容,了解“我”童年的生活情况。

2、品味文中风趣的语言,领会作者的思想感情。

3、体会作者童年时物质生活的艰辛与对美好世界的向往,进而更加热爱今天的幸福生活。

【教学重点】:

1、整体感知课文内容,了解“我”童年的生活情况。

2、品味文中风趣的语言,领会作者的思想感情。

3、对比手法的运用。

【教学难点】:

1、品味文中风趣的语言,领会作者的思想感情。

2、体会作者童年时物质生活的艰辛与对美好世界的向往,进而更加热爱今天的幸福生活。

【教学方法】:点拨法

【教学用具】:小黑板

【教学内容及教学方法】:

一、导入新课:

童年是我们每一个人最幸福的阶段,在童年生活中有许多事情是值得我们留恋的,我们的童年生活也是无忧无虑的,那我们大家来谈一谈在你的童年生活中令你难忘的事或人。(学生自由回答)接下来我们来看一看我国当代女诗人舒婷她的童年生活是怎么样的?

板题:童年絮味

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