教学目标：

1.理清作者对童年趣事的记叙。

2.学习具体生动描写事物的方法。

教学重点：

对“物外之趣”的理解。

教学难点：

对“物外之趣”的理解。

教学准备：课本、学案等

教学类型：复习

课时安排：二课时

学科：语文

主备人：陈万华     复备人：陈万华     任教班级：九(9、12)班

教学后记：

复习本文，首先要求学生反复诵读，自己翻译、理解课文，再来体会课文描写的童真、童趣，并品味课文用词的精当。具体复习教学可采用以下步骤：复习字词解释，扫清字词障碍;在学生反复诵读理解文章大意的基础上，分析课文结构，理清作者思路;引导学生研读作者所描绘的童真童趣，从而感受文章质朴、清新、自然的文风，感悟作者富于联想、想像的性格特点;培养学生迁移能力。