《纸船》教学设计5

编辑:haiyangcms

2013-07-29

【课文解读】

冰心的诗歌《纸船》体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情。全诗饱涵着对母亲的思念和呼唤。不同于大多数同类题材的诗歌,冰心选取了一个新颖的写作视角,用孩子般的纯洁和天真,从儿童的游戏世界选取纸船作为寄托对母亲无限思念的中介物。用纸船向人们展现了游子在外漂泊、无依无靠的形象,进而抒发出一种对母亲的无限思念之情,同时也向人们昭示了作者思念祖国的一颗赤子之心。

【教学目标】

1、透过诗作的表面文字理解诗的主旨。

2、理解纸船的象征意义。

3、学习托物抒情的写法。

【教学重点】

反复诵读,感悟诗歌的思想感情

【教学难点】

把握诗歌基调,有感情地朗读

【教学设想】

诗歌是最能体现人类情感的文学形式之一。为了让学生更好地体会诗歌中蕴涵的丰富情感,引起他们的共鸣,我确立本文以配乐朗诵为主,让学生自主对课文进行探究感知,从朗读和音乐中读出作者对母亲的思念的心,对祖国热爱的心。

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