编辑：haiyangcms
2013-07-29
教学目标：知识与能力——熟读诗歌，训练语感
品位诗歌，感悟意境
过程与方法——读—品—悟
情感态度与价值观——通过这节诗歌欣赏拓展课的学习，激发学生阅读古诗词的兴趣，丰富学生的情感和文化积累，使学生获得美的艺术享受，培养学生对古典文化的热爱之情。
教学重点：熟读背诵三首中秋咏月诗词，熟记咏月名句
品位词语的运用，感悟诗歌情境
激发学生学习古诗词的兴趣，提高语文素养
教学难点：理解《水调歌头》中作者对人生哲理的探究
教学时数：两课时
课型：诗歌欣赏拓展课
标签：初一语文教案
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