一、教学目标

1、从女孩独立的过程中，感悟独立的条件。

2、学会感恩，体会深沉的母爱。

二、教学重点

感悟成长的条件

三、教学难点

人物的心理变化

四、课时：二课时

五、教学过程

第一课时

(一)导入

每个人都在成长，每个人都会逐渐走向独立。但独立的过程，不是一帆风顺的，有幸福，有欢乐，也会有苦恼或挫折，但我们终会走向独立。那么，如何才能走向独立呢?让我们一起学习秦文君的《女孩独立》。

(二)分析课文

1、大家想一想，怎样才叫“独立”?

学生回答，略。

2、课题中的“女孩”指谁?

“我”

“女儿”