学习目标：

1.了解足球的意义，感悟作者对足球的独特体会。

2.赏析文章真切、富有哲理的语言。

3.学习欲扬先抑的写作手法。

4.学习形象的描写与深刻的议论相结合的写法。

教学重点难点：

感知作者通过足球而产生的人生感悟，品味内涵丰富的议论句子。

教法学法指导：

课前查阅相关资料了解足球世界杯的相关知识。在了解课文内容的基础上

出形象的描写句和深刻的议论句，通过谈话、点拨的方法引导学生品读课文，体

会作者对足球的深刻认识。

课时安排：一课时

教学过程：

一、 导入新课：

同学们，黑板上老师写的是一家媒体对一个重大的体育赛事所进行的报道：霍——霍——零比零。这则报道堪称世界上最短的体育报道。你能猜出它报道的是一场什么赛事吗?你从中读出了什么?

学生自由回答。这是一场足球比赛报道。从“霍——霍——”这两个拟声词中可以看出球赛紧张、激烈，场面火爆，呐喊声、助威声此起彼伏，而比赛结果却出人意料的没有进球。

四年一度的世界杯足球赛，吸引着无数球迷的目光，四年一次的轮回凝聚着人们太多的期待。足球的魅力究竟何在?作者铁凝以她特有的敏感，从另外一个角度给我们阐释了足球的意义，也给了我们许多感悟人生的启示。