活动目标：

1.让学生在实践中遨游文学殿堂，感受文学的无穷魅力。

2.培养学生自主学习、主动探究、互助合作学习的能力。

3.培养学生的文学兴趣，充分发挥学生的创造性思维能力。

教学重、难点:

1.如何阅读欣赏文学作品。

2.学会感受生活,进行创作。

活动安排：三课时

第一课时

活动准备：

(一)学习了第一课赵丽宏的《为你打开一扇门》后填空：一个时代的优秀文

学作品，是___，是________，是_____，是_____。

(二)学生交流自己对文学的感受、喜爱文学的原因、文学对自己的影响。

(三)布置开展“我爱文学”读书周活动的任务。

学生在一周内读两本书：一是冰心的《繁星  春水》;另一本自选。做好

读书笔记，写一篇读后感，进行文学小创作，学编小课本剧。

(四)介绍读书笔记简要卡的做法：

活动过程：

一、导入：

古今中外文学家的文学作品影响了我们一代又一代人，使我们自由自在地在广阔的世界里遨游，感受到文学具有的巨大魅力。请大家说说自己读过哪些著名作家的文学著作，有什么感受?