教学内容：

学习蒲松龄的《狼》毕淑敏的《母狼的智慧》及参考资料，比较文学作品中狼的形象的差异和人们对狼的不同情感态度，比较文学作品和科学资料中所表现的狼的不同之处，更全面更科学的掌握有关狼的知识。

教学目标：

1.学习两篇文章，观察图片，初步感知狼，加强形象认识。阅读文学作品，感受作品中的狼形象。浏览科普文章，了解狼的习性及其生态地位。

2.思索辩论探讨，深入研究有关狼的相关知识，从而正确辨证的认识狼，进而学会一分为二的看待和处理问题。体会狼作为动物所具有的人性的一面，全面认识狼的兽性与人性的和谐统一。

3.让学生在自主学习，小组合作，组间竞赛中，初步培养学生发现问题，解决问题的能力。

教学时数：三课时

第一课时：学习蒲松龄《狼》

教学目标：

1. 能比较流利地熟练地朗读课文 ;

2. 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 ;

3. 能创造性地复述故事 ;

4. 能认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、

善于斗争。

教学重点：

1.能掌握文中重点字词，流利的翻译课文;

2.能认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、

善于斗争。