学习目标：

1、有感情朗读课文，整体感知课文内容，能用自己的话谈阅读收获。

2、读懂课文，领会作者由枯叶蝴蝶的悲剧阐明的哲理。

3、结合语境揣摩、理解重点句子的深刻含义。

学习重点： 1、领会作者由枯叶蝴蝶的悲剧阐明的哲理。

2、品味语言。

学习难点：品味语言，结合语境揣摩、理解重点句子的深刻含义。

教学课时：一课时

学习方法：  以读促讲  引导启发   讨论交流    合作探究

教学环节设计：

一、激发兴趣，导入新课。

二、初读课文，整体感知。

三、读懂课文，领会哲理。

四、精读课文，品味语言。

五、放飞思想，心灵对话。

六、总结全文，布置作业。

教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动

1、 积累的字词。

开阖hé  收敛 liǎn逸出yì 枯槁 kū gǎo 憔悴 qiáo cuì

2、枯叶蝴蝶的“ 装假作伪”,与人类社会的“装假作伪”联系起来，从它的悲剧,作家徐迟先生想告诉我们应该追求生活中的真善美，让我们的内心与外表都美丽真诚，没有必要装假作伪。

3、主旨句：我要我的翅膀两面都光彩夺目。

“翅膀两面都光彩夺目”指人的内心和外在的行为都要美，做人要表里如一。作者返璞归真。

我愿这自然界的一切都显出他们的真相。

追求生活中的真善美，生活就是美，自然就是美，这里是作者对真正的美的呼唤。

4、重点句子的深刻含义。

(1)但是，他还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

含义：美丽的蝴蝶不难发现，但会隐藏自身美丽的蝴蝶，却是罕见的，因而它身价不菲，枯叶蝶的被捕就是因为它善于伪装。