一. 教学目标:

1、培养学生对中国传统节日的热爱

2、通过联想与想象体会本文的语言美和意境美

3、学会情景交融的写作手法

二.教学重点:

感悟并学习文中情景交融的手法。

三.教学难点:

学会运用情景交融的写作手法

四.教学工具：

课前把课文内容制成幻灯片、音乐等多媒体。

五.教学设想：

1、本教案以“课程标准”为指导，突出对了学生语文素质的培养。以“情景教学”作为指导的思想，通过善设、再现诗的意境来达到感染学生的目的。、

2、采用多媒体辅助教学，增强直观性和感染力，提高学生的学习兴趣。并以此激发学生的想象和创造，把课堂延伸至课外，提高学生的语文素养。