一、教材分析

我说课的内容是莫怀戚的《散步》，这是人教版七年级《语文》上册第五单元的一篇自读课文。本单元以亲情为主题，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活的。《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章。文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。这单元的学习要求是要在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画。所以，教学这篇课文，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，在学生的合作探究过程中，运用所学方法，继续巩固单元要求。

二、教学目标

通过对教材的分析，根据学生的实际情况和新课程标准，本课我确定了如下教学目标：

1、积累字词，整体感知文章大意;

2、揣摩语言，品味文章画面的优美和细节的动人;体会以小见大的写法。

3、感受文中浓浓的亲情与强烈的责任感，培养学生尊老受幼的思想感情，学习以小见大的写法。