学习要求

1.要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容;通过反复诵读，达到熟读成诵;

2.体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨;

3.深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。

自主学习

1.给下列加点字注音。

痴想()几呼()诱惑()(    )   瞬间()

枯干()凝成()喧腾()隐秘()

2.给下面多音字注音。

扎彩()什么()秘密()

扎针()什物()秘鲁()

挣扎()

3.给下面形近字组词。

幼()喧()诱()

幻()渲()绣()

4.解释下列成语的含义。

(1)隐秘：

(2)瞬间：

(3)痴想：

(4)诱惑：

(5)喧腾：