【教学设想】本文是学生入校后学习的第一篇文言文，教师通过教授本文让学生初步了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣为，以后的文言文学习打下坚实的基础。

教学本文时，把诵读作为教学重点采用多种诵读方法，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙……要求学生当堂熟读成诵，流畅地复述课文内容，从而深刻地理解“物外之趣”。

本文内容比较浅显，在初知方法后可以学生自读为主，教师可作适当点拨、引导。

【教学目标】

1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。

2、初步掌握文言文的翻译、理解的方法，学习积累重点词语。

3、理清文章叙事顺序，了解各层大意。

4、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。

5、培养学生小组合作交流和大胆展示能力。

【教学重点、难点】

1、反复朗读，领会课文大意。

2、初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律，学习积累重点词语

3、理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。