教学目标

1.整体感知文章内容，多角度地理解课文。

2.感悟误解中所体现的亲情，深刻体会鲁迅先生有愧于亲人而表现出的忏悔、自责的内心世界，学习鲁迅先生善于自省、勇于改过的精神。

3.运用圈点勾画和质疑批注的学习方法，初步进行探究性学习。

教学重点:

感悟亲情，深刻体会鲁迅先生忏悔、自责的内心世界，体会新兄弟之间的手足深情。

教学难点:

多角度地有创意地理解课文。

教学用具：

课件

课前准备：

1.       学生自学“读一读 写一些”中的词语。

2.       了解作家鲁迅。

3.       初读课文，画出不理解的地方。

课时安排

一课时

教与学的过程