初中语文教案——《夏》

教学内容:苏教版《语文》七年级上册第四单元——“多彩四季”的第四篇课文

教学目标: 1、整体感知课文，理清作者的思路。

2、学习课文抓住特征写景的方法，体会文章生动准确的语言特点，感受其魅力。

3、体会作者表达的思想感情。

教学重点：体会作者表达的思想感情。

教学重点：体会文章生动准确的语言特点，感受其魅力。

课时安排：一课时

课型：诵读品析

教具：多媒体

教学过程：

一、 情境导入：

一提到夏，同学们对它应该还记忆犹新，因为它才刚刚过去。如果老师让你以“夏”为话题来写一篇文章，你会选取哪些景物来写?(生4-5人回答)

今天，让我和大家一起来欣赏当代作家梁衡写的《夏》，看看他是如何表现夏的特色的?