《散步》教案44

编辑:haiyangcms

2013-07-23

教学目标:

1.知识与能力:

(1)、感知课文内容,体会文章所表达的浓浓亲情。

(2)、积累文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。

2.过程与方法:

(1)、正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏文中优美的画面和动人的细节。

(2)、注意观察生活,发现生活小事和细节中表现的亲情美。

3.情感态度与价值观:

培养学生尊老爱幼、珍爱亲情的情感,促使学生为家庭亲情建设尽一份力量。

教学重点:

体会三代人互相体谅、互相挚爱的亲情,培养学生尊老爱幼的传统美德。

教学难点:

在阅读中如何发现美、品评美,逐步提高学生赏读美文的能力。

课型:

略读课

课时:

一课时

教学流程

(一)自主学习

教师活动 学生活动

用多媒体或者小黑板出示以下练习:

(1)根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。

fēn qí( )  xìn fú( )   chāi sàn( )霎( )时    嫩( )芽     熬( )过

背( )起    后背(  )   水波粼粼( )

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