教学目标：

知识与能力:有感情地朗读课文，读懂课文内容,理清文章思路。

过程与方法:培养学生养成自主、合作、探究的学习方式,通过品读诵读,理解文中生动形象的语言里的滋味, 体会文中人与小鸟之间的和谐美,

情感态度价值观:感受人与自然、人与动物和谐发展的深刻意义。唤醒学生内心的爱的情感，引导他们体验反思，激发他们爱护动物、善待生命的情感。

教学重点：

有感情地朗读课文，学习课文拟人手法的运用及形象神态描写。品味语言，学习作者对鸟、人性化的描写方式

教学难点:

引导学生体验反思，激发他们爱护动物、善待生命的情感

教学方法：情景教学法、自主、合作、探究

教具： 多媒体课件