(一)教学目标：

1、理清文章思路，体味作者的思想感情。

2、品味文章优美的语言。

3、感受夏的美丽，培养学生热爱夏的情感。

(二)教学重点：

1、理清文章思路，体味作者思想感情。

(三)教学难点：

1、品味文中优美的语句。

(四)课时安排：1课时。

(五)教具安排：多媒体教学

(六)教学过程设计：

一、导入新课。

朗诵诗句，同学们判断是描写哪个季节的诗句：

春：江南无所有，聊寄一枝春。       ——(南北朝)陈凯《赠范晔》

冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。       ——柳宗元《江雪》

秋：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。  ——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。  ——(宋)杨万里《小池》