【学习目标】

1、朗读，较准确地评价作品人物，体味人性美;

2、合作、探究学习，提出有思考价值的问题，特别能品味美文的语言。

3、写作短信，表述并感受浓浓的亲情。

【自主学习】

1.这篇课文写了一件什么事?

2.课文写了哪几个人物?主人公是谁?

3.这篇课文你读懂了哪些内容?

4、结合课文说说“我”这个人怎么样?妻子、母亲、儿子的性情又怎么样?

5、作者为什么把“我”背母亲妻子背儿子描写得那么郑重其事呢?

6、从文中找出大词小用的语句，思考作者的写作意图。

7、从文中找出景物描写的句子，并思考其作用。

【课文主题】《散步》是一篇展示人间真情的散文。本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱、宽容忍让的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。课文抓住家庭生活中平凡而又蕴含丰富的一个镜头——家人散步，根据“缘由——过渡——入题——波澜——波又起——收拢作结”的思路展开。