【教学目标】

1、在阅读中理解文章对大海的艺术描写。

2、品味、感悟散文诗的优美的艺术和作者奇特的想象。

【教学重难点】

1、感受作者在文章当中寄托的美好感情。

2、品味文章优美的语言，体会语言的魅力。

【教学课时】一课时

【教学步骤】

(一)、“说梦”――导入场景

同学们，我们如东是一个滨海的城市，几千年前，我们的祖先就来到蓝色的大海边，开垦荒地、繁衍后代，创造了今天这样一座美丽的城市，我们是大海的儿女，同学们，你心中的大海是怎样的?(请同学描绘大海,大屏幕上出现一幅静止画面。)

你们描绘的大海简直是太美的，我们一起来看海。(欣赏视频)

同学们，你在梦中遨游过大海吗?今天，我和同学们一起进入俄国作家屠格涅夫的梦中，去欣赏他梦中的那片海。大屏幕展示课题《蔚蓝的王国》

(二)、初读课文，进入情境

1、下面请同学 们自由朗读课文，思考：

屠格涅夫的梦中有哪些人?你看到 了屠格涅夫梦中的大海的哪些景物?你能感受 到他梦中的情感吗?