第一课时

【导入】学生读“导语”，补充：第一课学的是《在山的那边》，诗中说“在山的那边，是海”“是一个全新的世界”，这就是理想。一个人有了理想，有了追求，就会不畏劳苦地向着目标前进。

一、 导学目标，明确任务：

1、用普通话正确、流利有感情地诵读，学习朗读技巧，整体把握诗歌内容。

2、认准读准“读一读，写一写”中的词语，给加点字注音。

3、结合自身实际，理解、体会、感悟诗歌的内容和情感。

二、导学引领，自主学习

(一)基本知识的学习

1、一读，给下列加点字注音：

缀连倔强洗濯玷污怨恨扒窃

诅咒浓阴海天相吻碌碌终生船舶寂寥

2、二读，把握节奏和停顿。如：请乘/理想之马，挥鞭/从此起程。

(二)自主探究下列问题：

1、三读，探究诗歌脉络：了解各节诗的大意，将意思接近的进行合并，认识本诗的结构特点。

用//标出结构：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11 ○12

归纳意义：

学会用图表展示内容：

理想

2、 读了这首诗，你有哪些收获?

3、 我认为诗歌的主要内容和诗人的情感是

4、读了本诗后，我还有一些问题没弄明白：