课题：《斜塔上的实验》

一课时

授课时间：第13 周星期三2010年12 月1日执教者：夏翠兰

学习目标 1、从课文中提取、加工信息，填写实验报告。

2、运用圈点勾画的方法和联想想象的方法，体会伽利略进行科学实验时所遭遇的阻力。3、学习伽利略不轻易相信权威，坚持用实验来检验理论的科学思想以及勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。

学习重点： 从课文中提取、加工信息，填写实验报告。

学习难点： 体会伽利略进行科学实验时所遭遇的阻力，学习伽利略不轻易相信权威，坚持用实验来检验理论的科学思想以及勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。

课型： “六?四?二”模式”

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程 教学过程 活动形式

导入：由题目《斜塔上的实验》问学生，可以提出哪些问题?

(明确：谁?什么实验?为什么做?结果?)

一、 揭示目标：

二、 学一学：(我非常聪明)

快速浏览课文，完成下列题目。