一、 教学目标:

1.理解童话的想象和夸张的艺术特点。

2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪。

二、教学重点：

1、熟悉把握本文故事情节。

2、通过语言和细节描写分析人物性格特点 。

3、学生体会并学习如何进行合理的想象和夸张。

三、 教学过程

(第一课时)

1、 导入：同学们，“游行”大家听得多了吧?近段时间既有香港学生游行反对赌球合法化，也有纽约举行波多黎各日庆祝游行。而现在却有这样一场奇特的游行，主角是一个皇帝，他不穿上衣，光着身子在老百姓面前游行，这又是怎么回事呢?今天，让我们一起来了解这个故事的始末。

现在我们一起来学习新课《皇帝的新装》，同学们都预习过了，应该知道，本文的体裁是什么呀?(明确：童话。)

2、 作者简介：这篇童话的作者安徒生，是19世纪丹麦著名的童话作家。安徒生共写了168篇优美童话。其中有我们耳熟能详的《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》，《丑小鸭》等。

3、检查预习：

(1)读准下列加横线字的音及注意加粗字的字形：

滑稽(jī)　　 陛下(bì)　　头衔(xián)　　　炫耀(xuàn) 　　勋章(xùn)

称职(chèn)     钦差大臣(qīnchāi)     随声附和(hè)    骇人听闻(hài)

请一生读一遍，明确读音后全班齐读两遍。

差：差chā别　  差chà不多　  参差cī　  钦差chāi

和：和hé平　   附和hè　   和huó面　  和huò药  　和hú牌  　暖和huo

称：称chèn职　  称chēng呼  　称chèng东西