教师寄语：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

学习目标：

1、朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。

2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。

3、体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。

学习重难点：

[重点]：朗读、品读课文，发现并感悟济南的冬之美。

[难点]：借鉴语言大师老舍用心体验美、用笔表现美的技艺。

学习过程：

一、积累运用

1.给下列加点的字注音。

发髻 (  )   镶嵌(   )      水藻 (   )     贮蓄(   )

澄清 (  )   绿萍(   )      着落(   )     薄雪(   )

2.根据语境解释下列词语。

贮蓄：

空灵：

二、自主探究

(一)任务一：默读课文，自主解决下面的问题。

1.用你认为最合适的词语概括济南冬天的气候特点。

2.概括的说一说济南的山和水各有怎样的特点。