《盲孩子和他的影子》自主学案

编辑:haiyangcms

2013-07-10

【学习目标】

1、品味语言,在诵读中体会文章主旨。

2、联系自身经历、见闻,加深对爱的理解,培养积极的人生态度。

教学重难点

理解“影子”的象征意义。

【主题思想】

本文通过影子萤火虫对盲孩子的关爱、帮助的叙述,表达了作者对弱者的同情,揭示出大家都应该来关爱弱者,只有爱才能使他们感受到生活的光明和美好。给别人幸福,自己也能获得幸福。

【自主学习】

1、课文讲了什么故事?

2、文中哪些句子表现了盲孩子的心情变化?

3、是什么使盲孩子的心情发生了变化?

4、本文营造了一种纯真温馨的氛围,有着诗情画意般的境界。划出文中你认为写得好的语句,体会一下这些语言有什么好处?

【合作探究】

5.风雨中,盲孩子孤零零地一个人站在旷野上,但他并未灰心丧气,因为他坚信什么?

6.“月亮出来了。今天的月亮特别亮。”有什么深层含义吗?

7.文中运用了大量的叠词,请你找出几例并说说它们的表达作用。

8.请你试着从两个角度概括本文的主题。

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