一、导入

(出示一个小孩子学走路的图片)

师：这个小男孩尽管步履蹒跚，但他却迈出了第一步，他是多么的勇敢啊!

(出示一个新生入学读书的图片)

师：这个小女孩第一次走进教室，手里拿着还散发着油墨香味的书，她是多么的高兴啊!

师：下面，老师给大家讲一个故事!大家听说过第一个吃西红柿的人吗?据说西红柿最早只是一种观赏植物，没人知道它可以吃且营养丰富。第一个吃西红柿的那个人，他当时的勇气决不亚于视死如归，就是由于他的第一次，使西红柿成了我们饭桌上的佳品。下面就请同学们简单地讲一讲你经历的第一次。

(同学们畅所欲言)

师：正是无数个第一次，构成了我们多彩的生命，今天我们就一起来学习周素珊的《第一次真好》

二、整体感知

师：请大家大声地朗读课文，并找一找看这篇课文写了多少个第一次?

(学生自由朗读课文)

师：大家说说看课文写了多少个第一次?

生1：有很多第一次。