教学目标：

知识与能力目标：能正确流利地朗读全文;积累常见的文言词，理解课文内容。

过程与方法目标：借助工具书，结合注释，理解课文内容。在此基础上，讨论分析人物形象。

情感态度价值观：认识诚信守时的重要性，并学会尊重他人。

教学重点：

1. 用现代汉语翻译全文，积累文言词语。

2. 品味文中描写人物语言和动作的词句，理解人物的性格特点。

教学难点：

翻译文言文，积累一些文言词语。