课题 第一次真好 教材 人教版

课标要求     养成默读习惯，有一定的阅读速度。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式共探讨疑难问题。

三维教学目标

知识与能力 1.积累文中优美词汇。

2.把握文章主旨，理解文章内涵。

过程与方法 在诵读基础上，培养学生自主学习能力与合作探究意识。

情感态度价值观 辩证理解“第一次”的含义，认识到要珍视“第一次”，培养学生正确价值观。

教学重点 把握文章主旨，理解文章内涵。

教学难点     辩证地理解“第一次”的含义

教学准备 教师 课件

学生 预习，想想自己有什么难忘的“第一次”

板书

第一次真好

周苏珊

回忆刚孵出的雏鸟(详写)

回忆见到柚子树点明主题

(引出“第一次”)列举第一次