一、说教材地位及作用

本课是义务教育课程标准实验教科书语文版初中《语文》教材七年级(上)第五单元第一课第二课时，是讲读课文。本单元要点是通过反复朗读和默读，理清作品的思路，领会幻想故事的含义。而《犟龟》是学生升初一之后接触到的第一篇童话，它情节生动，并蕴含哲理，发人深省，且将语文知识和思想感情有机结合起来。第一课时简介了童话特点，引导学生默续课文，理清思路，把握情节。本节课的主要任务是引导学生反复品味课文，进而加深对文章内容的探讨和主题的争论，最后进行拓展创新，加强对学生想象力的培养。

二、教学目标的确定

依据《语文课程标准》(实验稿)以及新课改语文第一册的要求，结合《犟龟》一文的教学重点和学生的实际，确立了以下教学目标：

1.知识与技能目标：

(1)指导学生品味、感悟课文。

(2)发展思维，培养想象力和创新意识。

2.过程与方法目标：

(1)回顾课文、师生到互动，设疑解疑、感悟课文、发散思维、想象创新。

(2)自主、合作、探究的学习方式。道德情感与价值观目标：做任何事情，不仅要有坚定的信心，还要有勇气战胜各种困难。

3.情感目标：

(1)联系实际，加深对犟的认识。

(2)鼓励学生，做事要想获得成功，需要选择正确的目标，不懈的坚持。