【课题】秋天

【教学目标】

1. 认知目标

(1) 理解、积累课后要求掌握的基本词语的读音及意思;

(2) 有感情的朗读并背诵全诗。

2. 情感目标

(1) 结合具体的语境和全诗的意境，品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的诗意诗风;

(2) 培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操，陶冶他们爱美的心灵。

3.动作技能目标

(1)能够准确找出听觉、嗅觉等描写手法，学会正确运用比喻、拟人等修辞手法。

【教学重点】

1. 有感情的朗读并背诵全诗;

2. 结合具体的语境和全诗的意境，品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的诗意诗风，感悟诗句的含义，体味诗歌清远、闲静的意境美。

【教学难点】

1. 结合全诗意境，品味揣摩诗歌的优美词句，感悟诗句的含义，体味诗歌清远、闲静的意境美。