学习目标 1、 识记并理解文中的字词。

2、 抓住课文主要信息，概括内容要点。

3、 品析关键语句，体会文章语言的节奏美、诗意美。

4、 了解中国画的特点，加深对艺术创造的认识和体验。

5、感受生活、热爱生活，体验蕴涵在自己生活中的艺术和美。

重点  1、学习本文生动形象的描写。2、联系生活，让学生体会课文所表现的童真童趣。

难点 联系日常生活，启发学生对艺术创作的认识和体验。

导学方法 学生预习教师示例引导法圈点批注法自主合作探究法

问题导学过程 时间

预设 师生行为及

二次设计

课前教师寄语：

一、创设情境——导入：由阿姆斯特朗的故事导入

二、自读目标——导向：

(一)课前预习提示

1、请你预习时记住下列词语的读音和解释。

2、整体感知课文。划出你欣赏的词语。