《在沙漠中心》有效互动课堂导学案

编辑:haiyangcms

2013-06-27

课题 《在沙漠中心》导学案 课时:1 教师:毛勇

导学目标 1、了解作者及其作品;识记并理解文中的生字词。

2、学习用心理描写塑造人物、表现人物性格的写法;感受主人公的心路历程。

3、体味生命的意义,培养正确对待挫折和失败,以及克服险境、勇于拼搏的精神。

导学重点难点 1、梳理"我"的心理变化过程,认识"我"的优秀品格。

2、品味关键句子的含义,理解文章的深刻内涵。

导学方法 导学过程设计 一、预习导学

1.给下列加点字注音。

乙醚()虫豸()硌()犁铧()()

脐带()真谛()噎()筛糠()() 1.mí zhì gè lí huá qí dì yē shāi kāng

2.根据下列的解释,写出相关的词语。

(1)指死亡的期限。()

(2)虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。()

(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。(              )

(4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。() 2.(1)大限(2)虫豸(3)芸芸众生(4)筛糠

3.本文节选自,作者是(国家)作家(人名),其代表作有、、等。

3.《人类的大地》法圣埃克絮佩里《夜航》《空军飞行员》《小王子》

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