《艰难的国运与雄健的国民》学案

编辑:haiyangcms

2013-06-27

教师寄语:爱国主义是一种生动的集体责任感。

学习目标:

1.理解文中精彩的比喻所蕴含的深刻含义和强烈的感情。

2.了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,培养学生的民族责任感。

3.欣赏文章浩荡雄奇的语言,学习先生博大磊落的英雄气概。

学习过程

一、 积累运用

1.关于作者:李大钊(1889~1927),字守常,河北乐亭人。1907年入天津法政专门学校学习,1913年赴日本,就读于早稻田大学。为中国共产党的创始人之一。1927年4月28日,李大钊被奉系军阀张作霖杀害于北京,时年仅三十八岁。李大钊不仅是伟大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》(1939年出版)、《李大钊选集》(1959年出版)、《李大钊诗选注》。

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