《春》导学案

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2013-06-24

【基础演练】

1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字

朗润(  )  抚摸(  )   抖擞(  )撑伞(  )

liáo 亮(  )  yùn niàng(  )黄yùn(  ) suō 衣(  )

3. 指出下列句子所用的修辞手法:

⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(  )

⑵他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(  )

⑶野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呼眨的。(  )

⑷打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。(  )

⑸一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(  )

4.文学常识

(1)《春》的作者是 ,字,江苏人。

(2)《春》是一篇优美的   散文,全文可分为   、   、   三部分。

(3)“吹面不寒杨柳风”这    写的《绝句》中的诗句。杨柳风,指     。

【综合运用】

5.按照《春》最后三段的句式,为“秋”写三句话。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

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