《羚羊木雕》导学案

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2013-06-24

【基础演练】

1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字

犄角() 怦怦()脸颊() 寒颤() 逮着玩儿()

树chà()伤bā()羚líng()zuàn着() 反huǐ()

2. 下列词语中没有错别字的一组是(  )

A.犄角  脸郏  伤疤  形影不离

B.裁缝  作偮  倚靠  攥着

C.伎两  凋谢  树杈  晦气

D.怦怦  允许  抨击  仗义执言

3. 下列括号中的句子是对句中加点词语的解释,不正确的是(  )

A.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二为一”。(形容彼此关系密切。)

B.我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。)

C.万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。)

D.她却满不在乎地说:“算了吧。”(完全不放在心上。)

4.人物的描写方法通常有:A肖像描写、B语言描写、C动作描写、D心理描写、E神态描写。下列各句分别使用了哪些描写方法,将相应的序号填写在后面的括号内。

⑴“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。(  )

⑵“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。(  )(  )

⑶我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!(  )

⑷妈妈眉毛挑得高高;“同什么厂?”(  )(  )

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