《综合性学习:戏曲大舞台》习作指导案例

编辑:haiyangcms

2013-06-23

学习目标:

1、初步了解中国戏曲的有关基本知识

2、学会赏析戏文。

3.用生动的语言描述戏曲的精彩片段。

4.培养学生对中华传统戏曲文化的感情和关注。

5、利用本单元知识和写作技巧作文。

学习重点

用生动的语言描述戏曲的精彩片段并整理成文

学习难点

学生通过资料的搜集,了解中国戏曲的基本知识,提高自身的人文素养。

教学流程

一、导入

同学们,中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如京剧的雍容华美、昆曲的典雅精致、梆子戏的高亢悲凉、越剧的轻柔婉转,可以说一方水土造就一方戏曲。今天,就让我们走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中,让我们穿过五彩缤纷的戏曲丛林,沿着如歌的溪流倾听那些美妙的吟唱,享受戏曲的盛筵。

二、展示资料

1、让各小组同学准备好关于戏曲的相关知识,在班上展示。

2、介绍以下戏曲知识

(1)、戏曲的起源和形成;

(2)、几种较常见的戏曲种类(京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等);

(3)、京剧(行当、脸谱、唱腔);

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