《木兰诗》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-06-23

教学目标:

知识与能力:

反复诵读,并背诵全诗;体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果;学习本文详略得当的叙事方法。

过程与方法:

通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点;以自主、合作、探究的方式,认识木兰的形象特点。

情感态度与价值观:

理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神。

教学重难点:

1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。2、体会课文的语言特色。3、重要文言词语的积累。4、体会详略得当的写作特点。

教学课时:2课时

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