《爸爸的花儿落了》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-06-23

教学目标

1.有感情地朗读课文,感知文章大意,用简洁的语言概括文章的内容。

2.理清文章的思路,找出插叙的内容。

3.理解作者的思想感情,体味人与人之间的真情。

教学过程:

一、新课导入

1.关于作者

林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,1918年3月18日生于日本大阪,2001年12月病逝于台湾。1948年任台湾《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员,1967年创办《纯文学杂志》,以后又经营纯文学出版社。

2.关于本课

这篇课文选自林海音的自传体小说《城南旧事》。

作者林海音曾经在《城南旧事》的序言中写到:“我是多么想念童年时北京城南的那些景物和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。”“这些故事,以我的童年为背景……每一段故事的结尾,里面的主角都是离我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花儿落了》,亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。”

为什么爸爸去了,“我”的童年就结束了呢?英子在这篇文章中向我们讲述了童年时她和爸爸之间的哪些故事呢?让我们一起走进课文。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。