认识你自己──《皇帝的新装》课堂教学实录及后记

编辑:haiyangcms

2013-06-23

执教:著名特级教师王君

第一部分:梳理情节人物,初步思考主题

师:现在我们开始上课。《皇帝的新装》中涉及到的人物很多。大家先给他们分分类。

生:骗子、皇帝、大臣、百姓。

师:百姓就一类吗?

生:是百姓和小孩子。

师:好!大概是五类人。这是一个关于“骗”的故事,整个情节都围绕“骗”展开。如果说骗子设骗,那么其他人呢?请说说,用四个字。

生:小孩儿揭骗。

生:骗子谋骗。

生:皇帝受骗。

生:百姓帮骗。

生:大臣助骗。

生:百姓传骗。

生:皇帝挨骗。

……

师:都不错。这节课我重点讨论一个问题:《皇帝的新装》这个骗局,在外人看来并不算高明。可是所有人居然都被骗了。这是一个喜剧,更是一个悲剧。从这个悲剧中,我们看到了很多人性的弱点。那么,《皇帝的新装》启示我们,如何才能不被骗呢?请大家先根据自己的理解自由说说。我提供一个思路:你如果弄清清楚这些人为什么被骗,那么答案就出来了。

生:我说皇帝。皇帝被骗是因为他害怕被人认为是愚蠢的,不可救药的,所以被骗。

师:再进一步,把最深沉次的原因说出来。他为啥害怕被人认为是愚蠢不可救药的呢?

生:他怕当不成皇帝了,怕丢失皇位。

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