教学目标

一、知识目标

1.需要掌握的字的读音：

朗润　酝酿　卖弄　嘹亮　黄晕　烘托　静默　舒活

欣欣然　繁花嫩叶　呼朋引伴　抖擞精神　花枝招展

2.掌握下列词语的意思：

朗润　卖弄　呼朋引伴　黄晕　舒活　花枝招展

掌握“酝酿”、“烘托”的语境。

3.掌握下列多音多义字：

涨　　藏

二、能力目标

学习本文细致观察景物，抓住特点，生动地写景抒情。

三、情感目标

通过反复朗读体会作者所表达的思想感情，感受作者为我们所描绘的江南美景的意境。

教学目标

一、知识目标

1.需要掌握的字的读音：

朗润　酝酿　卖弄　嘹亮　黄晕　烘托　静默　舒活

欣欣然　繁花嫩叶　呼朋引伴　抖擞精神　花枝招展

2.掌握下列词语的意思：

朗润　卖弄　呼朋引伴　黄晕　舒活　花枝招展

掌握“酝酿”、“烘托”的语境。

3.掌握下列多音多义字：

涨　　藏

二、能力目标

学习本文细致观察景物，抓住特点，生动地写景抒情。

三、情感目标

通过反复朗读体会作者所表达的思想感情，感受作者为我们所描绘的江南美景的意境。

教学建议

一、主题思想

《春》是一篇优美的写景抒情散文。作者细致地观察春天的景物，抓住其主要特征绘出一幅幅春景图，展现了大地回春、动机勃发的动人景象，赞美了春天带给人以希望和力量。

二、结构内容

第一部分(1)盼春

第二部分(2-7)绘春 (五幅画面：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图)

第三部分(8-10)颂春