编辑:sx_zhanglz
2015-12-01
我们应当充分发挥组织者和引导者的作用,威廉希尔app 初中频道为大家准备了第一学期初一年级生物第五单元试题,欢迎阅读与选择!
1.“西湖春色归,春水绿于染 ‘日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色是因为( )
A.春天气温升高,苔藓植物繁殖B.春天气温升高,藻类植物大量繁殖
c.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象
D.春天的空气格外明媚,树木花草长出了绿叶,湖水、江水格外绿
2.某种植物提供了空气中绝大部分的氧气,无根、茎、叶的分化,这类植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
3.某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了。其主要原因是( )
A.被人移走了 B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C.被某些动物吃掉了 D.电厂周围气温升高,苔藓植物不能生存
4.煤主要是由2亿多年前的哪一类高大植物的遗体埋藏在地下形成的( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
5.下列各类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
6.春种一粒栗,秋收万颗籽。一粒种子能萌发长成一棵大树,其实是因为种子中包含有以育成一析完整植物的( )A.营养物质B.水分C.无机盐D.胚
7.苹果属于( )植物A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
8.我们吃的水果中,苹果、桃竽果实,果实的组成部分是( )
A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠
9.银杏、水杉都是我国一级保护植物,它们的特点及类别是( )
A.种子有果皮包被,被子植物B.种子没有果皮包被,被子植物
c.种子有果皮包被,裸子植物D.种子没有果皮包被,裸子植物
10.我们喝的豆浆主要是从大豆种子的什么结构中获得的( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶
11.亮亮做“观察种子的结构”实验时作了如下记录,小组讨论中,洋洋指出亮亮的记录中有一项是错误的。请你找出亮亮的下列记录中错误的一项是( )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
c.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
12.我国北方常在早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,这对种子萌发的主要好处是( )
A.降低温度 B.增加空气 c.提高温度 D.防止鸟吃种子 -
13.大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是( )
A.没有种皮 B.没有阳光c.没有充足的空气 D.没有完整的胚
14.取400粒小麦种子放在解剖盘内湿润的滤纸上,7天后有360粒种子萌发,则这些小麦种子的发芽率为( )
A.57% B.90% C.88%D.94%
15.将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下同时播种,甲组种在潮湿、肥沃的土壤中,乙组种在潮湿、贫瘠的土壤中,这两组种子的发芽顺序是( )
A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽D.都不发芽
16.播下的种子没有萌发,原因可能是( )
A.环境条件不适宜 8.胚已死亡C.处于休眠期 D.都有可能
17、在辽宁的泥炭层中挖出一些沉睡的千年古莲子播种后不但萌发了,而且还开出了漂亮的花朵。造成古莲子沉睡千年的环境因素是( )
A.缺乏充足的水分 B.缺乏充足的空气
C。缺乏适宜的温度 D。缺乏充足的水分、缺乏充足的空气缺乏适宜的温度
18.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中
分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如表)。为了确保实验的严密性,_请你选出最佳的修改意见( )
花盆 空气 温度 水
① 充足 0℃ 适量的浇水
② 充足 25℃ 不浇水,保持土壤干燥
A.两个花盆中都应该适量浇水 B.两个花盆都应该放在0℃的环境中
C.两个花盆都应该放在25℃的环境中 D.两个花盆中都应该不浇水
19.某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水、适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里。他想探究的问题是( )
A.水分对小麦种子的萌发是否有影响B.光照对小麦种子的萌发是否有影响
C.空气对小麦种子的萌发是否有影响D.温度对小麦种子的萌发是否有影响
20.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
标签:生物试卷
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